Factfulness : dlaczego świat jest lepszy, niż myślimy, czyli Jak stereotypy zastąpić realną wiedzą

Książka

W koszyku

oceń

Factfulness : dlaczego świat jest lepszy, niż myślimy, czyli Jak stereotypy zastąpić realną wiedzą / Hans Rosling, Ola Rosling, Anna Rosling Rönnlund ; tłumaczyła Monika Popławska. - Poznań : Media Rodzina, Copyright 2018. - 366, [1] strona : fotografie, ilustracje ; 22 cm.

Autor

Rosling Hans. Autor Rosling Ola. Autor Rönnlund Anna Rosling. Autor Popławska Monika. Tłumacz

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Popularyzacja wiedzy Przesądy Statystyka Świadomość społeczna Stereotyp Myślenie

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Nauka i badania Socjologia i społeczeństwo Polityka, politologia, administracja publiczna Gospodarka, ekonomia, finanse

Kiedy ktoś zadaje nam proste pytania na temat światowych trendów – np. jaki procent światowej populacji żyje w biedzie; dlaczego liczba ludności na świecie rośnie; jaki procent dziewcząt kończy szkołę podstawową – zwykle udzielamy błędnych odpowiedzi. I to do tego stopnia, że szympans, który wybiera je losowo, uzyskuje lepszy wynik od nauczycieli, dziennikarzy, laureatów nagrody Nobla czy też bankierów inwestycyjnych. W książce "Factfulness" profesor zdrowia międzynarodowego i wykładowca konferencji TED, Hans Rosling, wraz z dwoma wieloletnimi współpracownikami, Anną i Olem, proponują nowe, choć dość radykalne wyjaśnienie tego zjawiska. Opisują dziesięć instynktów, które zakłócają nasz punkt widzenia – począwszy od tendencji do podziału świata na dwa obozy („my” i „oni”), poprzez sposób, w jaki odbieramy informacje medialne (w których dominuje strach), a kończąc na tym, jak postrzegamy postęp (zwykle zakładamy, że wszystko idzie ku gorszemu). [nota wydawcy]

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Filia nr 6

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 0 (1 egz.)

Strefa uwag:

Inny tyt: Factfulness

Uwaga ogólna

Ilustracje kolorowe na wyklejkach.

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia na stronach 325-[347]. Indeks.